Aportes No.54 Escuela y trabajo. Infantil y Juvenil : Estudio de casos realizado con alumnos de 5° y 6° grado de Centros Educativos Distritales, dentro de la perspectiva de la Investigación en el Aula
Esta investigación adelanta una mirada sobre EL TRABAJO INFANTIL Y JUVENIL v sus repercusiones en la escuela. Lo hace con seis Centros Educativos Distritales (CED) de Bogotá, que cobijan los estratos cero, uno y dos. en los quintos y sextos grados. Sus objetivos básicos giran alrededor de dos grande...
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Seriadas |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá (Colombia):
Dimensión educativa, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2000.
|
| Colección: | Aportes
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Para consultar en texto completo haga clic aquí |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta
Tabla de Contenidos:
- Procesos investigativos y pedagógicos.
- Hablan los maestros.
- Características del trabajo infantil de los niñ@s de los grandes V y VI.
- Conclusiones y reecomendaciones.
- Cartilla para niñ@s. Algunas sugerencias para trabajar el proyecto de aula.
- Taller con los padres de familia.
- Trabajo con profesores. Resultados y sugerencias .
Estrategia nacional para prevenir y erradicar las peores formas de trabajo infantil y proteger al joven trabajador. 2008-2015.