Aportes No.51 : La escritura en la formación de maestros investigadores
Este trabajo intenta sugerir algunas pautas para incentivar la escritura en los maestros; con la esperanza que, poco a poco, vayan convirtiendo sus experiencias en pequeñas investigaciones. Ciertamente escribir las prácticas cotidianas, en sí mismo, no Hace “investigadores”, pero crea algunas de las...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Số seri |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá :
Dimensión educativa,
1997.
|
| Loạt: | Aportes
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Consulte los textos completos aquí |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!