Aprender, enseñar, convivir La cotidianidad escolar y el logro educativo.

Aprender, enseñar, convivir La cotidianidad escolar y el logro educativo.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Hederich, Christian
Korporacja:	Lanziano, Carlos
Kolejni autorzy:	Calvo, Gloria
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá: Gente nueva editorial, 2009.
Hasła przedmiotowe:	Calidad de la educación
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Pedagogía y didáctica: Experiencia de maestros en sistematización de proyectos de aula.
od: Ososrio Villada, Andrea
Wydane: (2012)

Cerrando brechas: Historias de una educación que transformó vidas Bogotá 2012-2016.
Wydane: (2015)

Convivir y aprender: Hacia una escuela alternativa
od: Segura Robayo, Dino de Jesús
Wydane: (2007)

Estrategias cognitivas competencias básicas competencias laborales. Reflexiones para abordar la calidad de la educación y las pruebas de estado. Compilación.
od: Renteria Mosquera, Gregorio
Wydane: (2004)

In-fan-cia No.63 : educar de 0 a 6 años
Wydane: (2000)

Huellas y búsquedas Una semblanza de las maestras y maestros rurales colombianos.
od: Zamora Guzmán, Luis Fernando
Wydane: (2005)

Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar
Wydane: (2013)

Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”.
od: Osorio Villada, Andrea
Wydane: (2023)

¿Enseñar o aprender?
od: Tonucci, Francesco
Wydane: (1993)

Aprender a enseñar
od: Blanco, Antonio
Wydane: (2009)

Aprender y enseñar a escribir: una propuesta de formación de docentes en servicio
od: Cuervo Echeverri, Clemencia
Wydane: (1998)

Convivir en comunidad: una vida, un aprendizaje
Wydane: (2002)

UAQUE: El arte de Convivir, Apuestas investigativas, pedagógicas y estéticas desde la escuela./ [Recurso electrónico].
od: Corredor Torres, Adelaida
Wydane: (2014)

Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá: informe de investigación
od: HEDERICH MARTÍNEZ, Christian
Wydane: (2000)

Aprender cómo aprender
od: Garza, Rosa María
Wydane: (1998)

Alegria de enseñar
Wydane: (1990)

Aprender a perder : sexismo y educación
od: Spender, Dale
Wydane: (1993)

Un mundo incierto, un mundo para aprender y enseñar: las transformaciones mundiales y su incidencias en la enseñanza de las ciencias sociales
od: VEGA CANTOR, Renán
Wydane: (2007)

Ampliación de la jornada educativa: experiencias 1998 ¡más y mejores oportunidades para aprender!
Wydane: (1999)

Alegria de enseñar No.2
Wydane: (1990)

La alegria de enseñar
Wydane: (1984)

Planes que enmarcan el proyecto educativo institucional
Wydane: (1995)

Alegria de enseñar No.20
Wydane: (1994)

Planificación de sistemas educativos: ideas básicas concretas
od: Kaufman, Roger A.
Wydane: (1975)

Alegria de enseñar No.21
Wydane: (1994)

El salto educativo: la educación eje del desarrollo del país
Wydane: (1995)

El directivo como gestor de los aprendizajes escolares
od: Pozner de Weinberg, Pilar
Wydane: (1995)

Enseñar ciencias: abrir nuevos caminos. La enseñanza de las ciencias en el Quindio, estrategias para su mejoramiento
Wydane: (1997)

Memorias Primer Foro Educativo Distrital: ¿cómo nos inventamos otra escuela?
Wydane: (1997)

Aprender a estudiar
od: Guinery, Michael
Wydane: (1979)

Alegria de enseñar No.25
Wydane: (1995)

Alegria de enseñar No.27
Wydane: (1996)

Aprender actuando: una guía para maestros
od: Furness, Pauline
Wydane: (1988)

Sobre el futuro de la educación: hacia el año 2000
Wydane: (1990)

Alegria de enseñar No.23
Wydane: (1995)

Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?
od: Ballenilla, Fernando
Wydane: (1997)

Alegria de enseñar No.24
Wydane: (1995)

Foro Educativo Nacional: ¿Cómo hacer realidad los propósitos del Plan Decenal de Educación?, propuestas y recomendaciones
Wydane: (1996)

Alegria de enseñar No.22
Wydane: (1995)

Corazonar y aprender desaprendiendo: Nuestra propuesta
od: Colorado Chávez, Angie Natalia
Wydane: (2015)