Estrategias neuropedagógicas para implementar en aula de ciclo educativo I

Estrategias neuropedagógicas para implementar en aula de ciclo educativo I

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون مشاركون:	Alcaldía Mayor de Bogotá, Salud al Colegio (SED)
مؤلفون آخرون:	Julián Moreno Parra (Asesor técnico)
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Spanish
منشور في:	Bogotá (Colombia): Alcaldía Mayor de Bogotá, Secretaría de Educación del Distrito, 2012
الموضوعات:	Neuropedagogía Pedagogía Juegos Educativos > Actividades Aptitud Creadora Cognición
الوصول للمادة أونلاين:	Enlace del recurso
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

La arqueología del saber
حسب: Foucalt, Michel
منشور في: (2010)

La creatividad en la ciencia y en la educación
حسب: CERDA GUTÍERREZ, Hugo
منشور في: (2000)

Innovemos el aula: Creatividad, grupo y dramatización
حسب: FUEGUEL,Cora
منشور في: (2000)

Mentes creativas: una anatomía de la creatividad vista a través de las vidas de Sigmund Freud, Albert Einstein, Pablo Picasso, Igor Stravinsky, T. S. Eliot, Martha Graham, Mahatma Gandhi
حسب: Gardner, Howard
منشور في: (1995)

Operaciones intelectuales y creatividad
حسب: Zubiría Samper, Miguel de
منشور في: (1994)

El pensamiento creativo: el poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas
حسب: Bono, Edward de
منشور في: (1994)

El semillero de jóvenes investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional: una apuesta desde la creatividad
حسب: Moreno Moreno, Javier
منشور في: (2002)

Grafías disciplinares de la UCPR No.20 : Psicología
منشور في: (2013)

Creatividad y educación
منشور في: (1994)

El pensamiento lateral: manual de creatividad
حسب: Bono, Edward de
منشور في: (1993)

Creatividad desde la práctica pedagógica en presscolar
حسب: Cerón, Margoth Gallardo
منشور في: (2008)

Susurro de la creatividad una propuesta efectiva para afinar la percepción, desarrollar el pensamiento divergente y la creatividad
حسب: Romero Ibañez, Pablo
منشور في: (2000)

Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital
حسب: Flórez Romero, Rita
منشور في: (2016)

Arte, creatividad y cultura: el recreo de las horas
منشور في: (1999)

Curso de creatividad y lenguaje
حسب: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
منشور في: (1992)

Ludotecas escolares. Lineamientos de política distrital de lúdica y juego para la infancia y la adolescencia.
منشور في: (2007)

Contextos cognitivos: argumentar para transformar
منشور في: (1999)

El espíritu creativo
حسب: Goleman, Daniel
منشور في: (2009)

Manual para la formación de investigadores: Una guía hacia el desarrollo del espíritu cientítico.
حسب: Castillo Sánchez, Mauricio
منشور في: (1999)

Formación de valores y actitudes : Un reto a las escuelas del futuro
حسب: Miguel de Zubiría Samper
منشور في: (1995)

La construcción de pensamiento histórico a partir del pensamiento narrativo. Una propuesta pedagógica y didáctica dirigid a niños y niñas entre 5 y 7 años.
حسب: Chacón Chacón, Adriana
منشور في: (2015)

Razonamiento espacial y aprendizaje significativo. Profesores y alumnos frente a los juegos de descubrimiento basados en computador.
حسب: Maldonado Granados, Luis Facundo
منشور في: (2001)

Creatividad : reto de innovación educativa
حسب: Calero Pérez, Mavilo
منشور في: (2012)

Inteligencia humana I : La naturaleza de la inteligencia y su medición
حسب: Robert J. Sternberg, 1949-
منشور في: (1987)

Títeres una estrategia metodológica
حسب: Gómez Acevedo, Ciro Leonardo
منشور في: (1998)

Creatividad y entornos virtuales de aprendizaje
حسب: GAMBOA SARMIENTO, Sonia Cristina
منشور في: (2004)

Encuentro de maestros del distrito. Arte y corporeidad en la escuela
منشور في: (2014)

El juego educativo: iniciación a la actividad intelectual y motriz
حسب: Decroly, Ovide
منشور في: (1986)

Juegos y deportes cooperativos: Desafíos divertidos sin competición
حسب: ORLICK, Terry
منشور في: (2001)

Veladas artisticas. Bitacora de una experiencia pedagógica innovadora. / [Documento electrónico]
حسب: Castro, John Alejandro
منشور في: (2010)

Estructuras inconscientes del pensamiento: la función de la ignorancia. i
حسب: Paín, Sara
منشور في: (1979)

Homo Ludens
حسب: Huizinga, Johan
منشور في: (2008)

El pensamiento práctico
حسب: Bono, Edward de
منشور في: (1992)

El problema de las competencias cognoscitivas: una discusión necesaria
حسب: Gallego Badillo, Rómulo
منشور في: (2000)

La nueva ciencia de la mente: historia de la revolución cognitiva
حسب: Gardner, Howard
منشور في: (1996)

Los ancestrales juegos/deportes de pelota maya en Mesoamérica contemporánea. Chaaj, Pok-ta-pok y Chajchaay.
حسب: Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco
منشور في: (2022)

Análisis de protocolos: posibilidad metodológica para el estudio de procesos cognitivos
حسب: Maldonado Granados, Luis Facundo
منشور في: (2001)

Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad
منشور في: (1996)

Creatividad y maestros: una alternativa para estimular la generación de la sociedad de los poetas vivos
حسب: Arciniegas, María Emilia
منشور في: (1997)

Desarrollo cognitivo y educación
حسب: Bruner, Jerome S.
منشور في: (1998)