Informe final correspondiente a la consolidación de la estrategia de recolección, análisis e interpretación de la información del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – Fase I.

Con el desarrollo de este nuevo Sistema, se pretende obtener información, útil, relevante, pertinente y oportuna que permita a las autoridades la definición o ajuste de políticas educativas para el cumplimiento del derecho a la educación, desde la perspectiva de los sujetos, lo cual implica determin...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Londoño, Adriana Marcela
Autor Corporativo: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Outros autores: Mendoza, Andrés Mauricio, Mesa, Sandra Patricia, Rincón, Claudia Johanna, Rojas, Luis Ignacio, Rosero, Julián David, Vargas, Lina María
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá: IDEP, 2016.
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Table of Contents:
  • Contexto. Antecedentes. Referentes conceptuales. Etapas técnicas del proceso de construcción del sistema de seguimiento. Estructura del sistema de seguimiento. Fuentes primarias. Fuentes secundarias. Estrategia comunicativa del sistema de seguimiento. Bibliografía.