Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela. Por Liced Angélica Zea Silva.
Construcciones teóricas de diferentes autores sobre ambientes de aprendizaje y mediaciones. Retoman los documentos oficiales publicados por la Secretaria de Educación del Distrito (SED), donde se muestra el interés por promover escenarios que permitan los aprendizajes de los estudiantes, y se resalt...
Kaydedildi:
| Yazar: | Zea Silva, Liced Angélica |
|---|---|
| Kurumsal yazarlar: | Universidad Nacional de Colombia, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bogotá:
IDEP; UNAL,
2016.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Enlace del recurso |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Aplicación de la metodología para la evaluación de impacto – MEI. Informe final. Por Liced Angélica Zea Silva.
Yazar:: Zea Silva, Liced Angélica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
Yazar:: Londoño Cancelado, Adriana Marcela -
La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.
-
Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
Yazar:: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998) -
El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)