Cartografías pedagógicas y construcción de saberes. Por Omar Pulido Cháves & Hernán Javier Riveros Solórzano.

El macro–estudio tuvo el atributo de integrar y articular resultados generados en diferentes momentos del IDEP que aluden a la vida en las escuelas y los saberes que allí circulan, mostrando diferentes usos de la cartografía, aportando a la noción de geopedagogía desde una visión política, vinculand...

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Библиографические подробности
Главный автор: Chávez, Omar Pulido
Корпоративные авторы: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad Pedagógica Nacional
Другие авторы: Riveros Solorzano, Hernán Javier
Формат:
Язык:Spanish
Предметы:
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