Fundamentción Conceptual del trabajo en red como estrategia de cualificación de maestros y maestras

Fundamentción Conceptual del trabajo en red como estrategia de cualificación de maestros y maestras

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Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea:	Fundación Universitaria CAFAM - UniCAFAM
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá (Colombia): Alcaldía Mayor de Bogota, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, Fundación Universitaria Cafam, 2015
Gaiak:	Grupos de Trabajo Sociología de la Educación Redes de información > Investigación educativa Formación Profesional de Maestros > Redes de información
Sarrera elektronikoa:	Para acceder al PDF haga clic aquí
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Antzeko izenburuak

NODO-RED CIUP: Red de Investigadores y de Investigaciones de la UPN. División de Gestión de Proyectos - Centro de Investigaciones CIUP
nork: Bernal Suárez, Juan Carlos
Argitaratua: (2002)

Tic tic: ¿Puedo entrar?. Construyendo puentes entre la pedagogía y el entorno virtual. /[Documento electrónico].
nork: Laverde Mahecha, Nelcy
Argitaratua: (2010)

Ciberculturas, mística y compromiso ético
Argitaratua: (2011)

Redes sociales, familias y escuela
nork: Dabas, Elina Nora
Argitaratua: (1998)

Nuevas tecnologías, enseñanza y aprendizajes en tiempos de pandemia: Comprensiones narrativas producidas por profes en acción 2020-2021 - educar la mirada. Un enfoque complementario a la educación digital en la escuela.
nork: Vélez de la Calle, Claudia
Argitaratua: (2021)

Estudio de percepción sobre Aula Urbana Dial
nork: Gómez Ospina, Miguel
Argitaratua: (2005)

Innovación y Ciencia; Jardín Botánico de Bogotá cumple 60 años
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Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas
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Hipermediaciones : elementos para una teoría de la comunicación digital interactiva
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Biblioteca
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Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Estrategias complementarias de investigación
nork: Coffey, Amanda
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Estrategia nacional para prevenir y erradicar las peores formas de trabajo infantil y proteger al joven trabajador. 2008-2015.
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Introducción a la teoría general de sistemas
nork: Johansen Bertoglio, Oscar
Argitaratua: (1996)

La dinámica de los grupos pequeños
nork: Anzieu, Didier
Argitaratua: (1971)

Tecnología informática: una mirada pedagógica. Volumen 1
nork: Martínez, Luz Amparo
Argitaratua: (1997)

Tecnología informática: una mirada pedagógica. Volumen 2
nork: Martínez, Luz Amparo
Argitaratua: (1997)

Estilos cognitivos como modalidades de procesamiento de la información: una exploración en las áreas de matemáticvas y lenguaje
nork: Hederich Martínez, Christian
Argitaratua: (1998)

Revista Avanzada

La educación para el trabajo y la producción: como estrategia preventiva
nork: Arbeláez Bernal, Ana María
Argitaratua: (1996)

El modelaje matemático en estudiantes de educación básica (6º, 7º, 8º y 9º grados). La validación de los modelos y los procesos de matematización. Un estudio a partir de dos familias de problemas. Informe final.
nork: Malagón Mayorga, Janeth
Argitaratua: (2003)

Revista de la Universidad de la Salle
Argitaratua: (2013)

Trabajo, consumismo y nuevos pobres
nork: Bauman, Zygmunt
Argitaratua: (2000)

Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía : inclusión e innovación educativa con uso de TIC, accesibilidad y adaptabilidad
Argitaratua: (2011)

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La representación de la noción de futuro en un grupo de jóvenes del Centro Educativo Distrital San Pedro Claver.
nork: Guarín Riveros, Clara Luz
Argitaratua: (1998)

Informe final sobre la innovación denominada aula intercultural proyecto pedagógico para la planeación de vida y carrera a partir de una área curricular integrada en educación media.
nork: Sánchez Castillo, Ramiro
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Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.
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Manual de Investigación educativa, La búsqueda de información.
nork: Gil Ramírez, Hernan
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Nodos y Nudos : Revista de las redes pedagógicas de maestros - red cee
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Competitividad, desarrollo tecnológico y formación para el trabajo: memorias
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Proyecto encuentro de saberes: Enseñanza de la historia y las ciencias sociales.
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Construyendo el sistema de información de la investigación de la Universidad Nacional de Colombia
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Nodos y Nudos : Revista de la Red de Cualificadores de Educadores
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Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final.
nork: Arana Saénz, Imelda
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Actualidades Pedagógicas No. 58 : Didáctica y nuevas tecnologías
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Los senderos de los descubrimientos del niño: investigaciones sobre las microgénesis cognitivas
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Hacia una perspectiva de desarrollo profesional mediado por TIC para docentes de inglés.
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Profes transmedia Docentes en búsqueda de narrativas para la apropiación social del conocimiento
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Nodos y Nudos : Revista de las redes pedagógicas de maestros - red cee
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Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela
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