Maestros, maestras y derechos de la niñez: una aproximación desde la escuela
El estudio “Maestros, maestras y derechos de la niñez” es una apuesta por reivindicar el saber docente como eje central de los procesos constitutivos de la realidad en el colegio, así como para contribuir a la reflexión sobre el papel de la escuela en la garantía de los derechos de niños y niñas. Es...
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| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Spanish |
| प्रकाशित: |
Bogotá (Colombia):
Alcaldía Mayor de Bogotá,
2016
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| श्रृंखला: | Serie Investigación IDEP
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Para consultar en texto completo haga clic aquí |
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Evaluación y formación de valores para la convivencia: análisis de las interacciones docente-alumno en la educación secundaria