Jornada Escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos
El presente texto recoge la síntesis del marco conceptual, la metodología y los resultados de un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógi...
Збережено в:
| Співавтор: | |
|---|---|
| Інші автори: | , , , , , |
| Формат: | Книга |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá (Colombia):
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP,
2016
|
| Серія: | Serie Investigación IDEP
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Para consultar en texto completo haga clic aquí |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег Будьте першим, хто залишить коментар!
Los derechos sociales en serio: Hacia un diálogo entre derechos y políticas públicas 
Jornada Escolar de 40 horas Semanales para la Excelencia Académica y la Formación Integral (Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral) Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.