Jornada Escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos
El presente texto recoge la síntesis del marco conceptual, la metodología y los resultados de un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógi...
保存先:
| 団体著者: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| その他の著者: | Julian David Rosero Navarrete Julian David Rosero Navarrete, Alejandro Cerón Rincón (Apoyo conceptual), Diego Arias Gómez (Apoyo conceptual), Jhonnatan Linares Lee (Apoyo informático), Fundación Escuela Nacional de Evaluación (Trabajo de Campo), Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios ILAE (Apoyo en consultas) |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá (Colombia):
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP,
2016
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| シリーズ: | Serie Investigación IDEP
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Para consultar en texto completo haga clic aquí |
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