Jornada Escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos
El presente texto recoge la síntesis del marco conceptual, la metodología y los resultados de un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógi...
Guardat en:
| Autor corporatiu: | |
|---|---|
| Altres autors: | , , , , , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá (Colombia):
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP,
2016
|
| Col·lecció: | Serie Investigación IDEP
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Para consultar en texto completo haga clic aquí |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | Sumari: | El presente texto recoge la síntesis del marco conceptual, la metodología y los resultados de un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, ente público del Distrito Capital, realizó el estudio en 2014, cumpliendo su misión de adelantar investigaciones en el campo educativo, ya sea sobre las propuestas y prácticas pedagógicas concretas en los colegios, o sobre las perspectivas, formulación, ejecución y seguimiento de las políticas públicas en educación o relacionadas con ella. Así, busca ofrecer información y conocimiento que sirva de soporte a las reflexiones, deliberaciones y toma de decisiones de las autoridades educativas, los sectores y organizaciones de la sociedad y las familias e instituciones escolares. |
|---|---|
| Descripció física: | 221 p. Tablas, Gráficos |
| Bibliografia: | Incluye Bibliografía |
| ISBN: | 9789588780467 |
Los derechos sociales en serio: Hacia un diálogo entre derechos y políticas públicas 
Jornada Escolar de 40 horas Semanales para la Excelencia Académica y la Formación Integral (Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral) Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.