Escuela, conflicto y paz Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto
Gespeichert in:
| Körperschaft: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | José Israel González Blanco (Autor), Diana María Prada Romero (Coordinación editorial) |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Bogotá (Colombia):
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2016
|
| Schriftenreihe: | Serie Investigación IDEP
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Educación y política de la memoria en américa latina : Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima
von: Herrera, Cortes, Martha Cecilia
Veröffentlicht: (2016) -
Pedagogía de las emociones para la paz.
Veröffentlicht: (2015) -
Sistematización de experiencias que contribuyen a la construcción de cultura de paz. Guía del facilitador
Veröffentlicht: (2000) -
Construcción de territorios de paz: Subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia
Veröffentlicht: (2016) -
Sentidos y sin sentidos de la paz
Veröffentlicht: (2008)