Balance general. Sobre experiencias nacionales e internacionales aplicadas a la evaluación docente con énfasis en propuesta de formación
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| Tác giả khác: | , , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá (Colombia):
Ministerio de Educación Nacional, Universidad Pedagógica Nacional,
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
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Thêm thẻ MARC
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| 020 | |a 9789586918862 | ||
| 040 | |c CNA-IDEP | ||
| 082 | |a 370.71 |b B151 | ||
| 130 | |a Balance general sobre experiencias nacionales e internacionales aplicadas a la evaluación docente con énfasis en propuesta de formación |9 2958 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Balance general. |b Sobre experiencias nacionales e internacionales aplicadas a la evaluación docente con énfasis en propuesta de formación |c Alejandro Álvarez Gallego: coordinador general... [et al] |
| 260 | |a Bogotá (Colombia): |b Ministerio de Educación Nacional, |b Universidad Pedagógica Nacional, |c 2015 | ||
| 300 | |a 143 p. |b Tablas, Gráficos, Mapas | ||
| 504 | |a Incluye Bibliografía | ||
| 505 | |a V.1. Contexto de la reformas de la formación docente a partir de la década de 1990. De las buenas prácticas al análisis de prácticas como objeto de investigación. Relaciones entre políticas de evaluación y políticas de formación docente: en busca de la calidad educativa. Experiencias internacionales de evaluación docente y relación con la formación continua: estudio de casos. Balance: contratación y valoración crítica V.2. Subsistema de formación de educadores en servicio: lineamientos para la formación en el contexto de la evaluación docente. V.3. Orientaciones para el diseño de cursos de formación para educadores participantes de la evaluación diagnóstica formativa. | ||
| 511 | |a Convenio Interadministrativo 1253 de 2015 MEN-UPN | ||
| 650 | |a Educación |x Investigaciones |z América Latina |9 2959 | ||
| 650 | |a Educación |x Investigaciones |z Europa |9 2960 | ||
| 650 | |a Formación Profesional de Maestros |9 1061 | ||
| 650 | |a Educadores |9 2930 | ||
| 650 | |a Educación |x Enseñanza |9 1713 | ||
| 650 | |a Maestros |x Entrenamiento |9 2961 | ||
| 650 | |a Orientación Profesional |9 2962 | ||
| 650 | |a Educación |x Legislación |9 2963 | ||
| 650 | |a Calidad de la Educación |9 2964 | ||
| 700 | |a Raúl Barrantes Clavijo |e Equipo Técnico UPN |9 2970 | ||
| 700 | |a René Rickemann |e Equipo Técnico UPN |9 2971 | ||
| 700 | |a Diana Alejandra Aguilar |e Equipo Técnico UPN |9 2972 | ||
| 700 | |a Ana María Cadavid Rojas |e Equipo Técnico UPN |9 2966 | ||
| 700 | |a Liliana María Echeverry J. |e Equipo Técnico UPN |9 2967 | ||
| 700 | |a Germán Mariño |e Equipo Técnico UPN |9 2968 | ||
| 700 | |a Piedad Ortega |e Equipo Técnico UPN |9 2969 | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||
| 999 | |c 5231 |d 5231 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5231 |z Enlace del recurso | ||
Lecciones de historia de la pedagogía en Colombia. Escuela, Maestro e infancia(s)