Formación permanente de profesores en la interfaz universidad-escuela: Curículo, fundamentos y roles. Una experiencia en construcción

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Salazar Martínez, Leidy Viviana... [et al]
Kolejni autorzy:	Leonardo Fabio Martínez Pérez, Diana Lineth Parga Lozano, Pedro Nel Zapata Castañeda, Paulo Daniel Franco dos Santos, Franco Moreno, Ricardo Andrés, Nataly Carvalho Lopes
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá (Colombia): Universidad Pedagógica Nacional, Grupo Alternaciencias, 2014
Hasła przedmiotowe:	Formación Profesional de Maestros en Ciencias Currículo Interfases con el ususario Investigaciones > Colombia > Educación
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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