Formación permanente de profesores en la interfaz universidad-escuela: Curículo, fundamentos y roles. Una experiencia en construcción

Formación permanente de profesores en la interfaz universidad-escuela: Curículo, fundamentos y roles. Una experiencia en construcción

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Salazar Martínez, Leidy Viviana... [et al]
Autres auteurs:	Leonardo Fabio Martínez Pérez, Diana Lineth Parga Lozano, Pedro Nel Zapata Castañeda, Paulo Daniel Franco dos Santos, Franco Moreno, Ricardo Andrés, Nataly Carvalho Lopes
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Bogotá (Colombia): Universidad Pedagógica Nacional, Grupo Alternaciencias, 2014
Sujets:	Formación Profesional de Maestros en Ciencias Currículo Interfases con el ususario Investigaciones > Colombia > Educación
Accès en ligne:	Enlace del recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Toolbook: diseño de ambientes computarizados
par: LÓPEZ VARGAS, Omar
Publié: (2004)

El conocimiento escolar en una perspectiva histórica y comparativa : cambios de currículos en la educación primaria y secundaria
Publié: (2008)

Currículum, educación para la democracia en la modernidad.
par: Magendzo, Abraham
Publié: (1996)

Premio a la investigación e innovación educativa 2007 a 2012. Un estado del arte
Publié: (2015)

De la perspectiva instrumental a la perspectiva crítica. Pedagogía, currículo y evaluación
Publié: (2010)

Escuela y educación superior : temas para la reflexión
par: Rengifo Correa, Ángela Adriana
Publié: (2015)

Currículo y evaluación críticos: pedagogía para la autonomía y la democracia
Publié: (2013)

Pensar la didáctica
par: Díaz Barriga, Ángel
Publié: (2009)

Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas: Experiencias y desafíos en la interfaz universidad-escuela.
par: Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Publié: (2015)

Fundamentos generales del currículo
Publié: (1988)

Educación y cultura No.40 : La enseñanza de las matemáticas
Publié: (1996)

Razonamiento espacial y aprendizaje significativo profesores y alumnos frente a los juegos de descubrimiento basados en computador
par: Maldonado, Luis Facundo
Publié: (2001)

Educación y cultura No.57 : Autonomía escolar y libertad de cátedra
Publié: (2001)

Determinación del efecto de un tratamiento clínico controlado en escolares con disfunciones de movimientos oculomotores y con problemas de lectura y bajo rendimiento escolar en dos colegios de Bogotá.
par: López Villamil, Marta
Publié: (2005)

Educación y cultura No.36-37 : 2° Congreso pedagógico nacional Memorias
Publié: (1995)

Proyectos curriculares y práctica docente
par: Martínez Bonafé, Jaume
Publié: (1995)

Metacognición y razonamiento espacial en juegos de computador: incidencia de juicios de metamemoria y sugerencia de estrategias en el aprendizaje autónomo
Publié: (1999)

Currículo para la excelencia académica y la formación integral 40 x 40
Publié: (2016)

Educación y cultura No.38 : El Proyecto Educativo Institucional
Publié: (1995)

Resultado de la formación y capacitación técnica: Una apuesta por la inclusión digital y la convivencia de jóvenes en Bogotá. Informe final.
par: Escobar Cano, Luis Fernando
Publié: (2019)

Educación acelerada : El Salvador, programas de aceleración
par: Picardo Joao, Oscar
Publié: (2009)

Educación y cultura No.39 : Evaluación Escolar Un proyecto por construir
Publié: (1996)

Decisio No.28 : Sistematización
Publié: (2011)

Programa de ciencias físico-químicas para educación secundaria
par: Abril, Alvaro
Publié: (1997)

El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción
par: Kemmis, Stephen
Publié: (1988)

La escuela productiva: utopía y realidad
par: Martínez Guarino, Ramón
Publié: (1994)

Tecnologías de la información y la comunicación en educación química
Publié: (2007)

Ser joven en Medellín: seis ensayos
Publié: (1993)

Diseño curricular
par: Másmela V., Gloria I.
Publié: (1985)

Una innovación curricular que enfoca el proceso de transición entre el trabajo aritmético y el algebraico
par: Agudelo, Cecilia
Publié: (2000)

Propuesta curricular para el grado cero: marcos político, conceptual y pedagógico
Publié: (1996)

Programas curriculares: primer grado de educación básica
Publié: (1986)

Programas curriculares: quinto grado de educación básica
Publié: (1987)

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa
par: Lozano, Luis Antonio
Publié: (1999)

Teoría y resistencia en educación: Una pedagogía para la oposición
par: GIROUX, Henry A.
Publié: (2004)

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa
par: Lozano, Luis Antonio
Publié: (1999)

Política pública de discapacidad para el Distrito Capital. Decreto No. 470 de 12 de Octubre de 2007.
Publié: (2007)

La aventura infantil a mediados de siglo: los ninos colombianos enfrentan cambios sociales, educativos y culturales que marcarán su futuro
par: Muñoz Vila, Cecilia Teresa
Publié: (1996)

Estado mundial de la infancia 1998
Publié: (1999)

Fortalecimiento de la gestión de las madres comunitarias
par: Fierro, Marta Inés
Publié: (2000)