Transformación de las Concepciones en la Formación Inicial de Profesores de Química
Guardado en:
| Autor principal: | Gallego Badillo, Rómulo... [et al] |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá (Colombia):
Universidad Pedagógica Nacional, CIUP,
2014
|
| Colección: | Colección Memorias y Entramados Educativos y Culturales
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias
por: Molina Andrade, Adela
Publicado: (2014) -
Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en educación en ciencias y la formación de profesores : avances de investigación, educación en ciencias
Publicado: (2012) -
La Formación inicial de profesores de ciencias en Colombia (Memorias de Investigación)
por: Gallego Badillo, Rómulo
Publicado: (2000) -
La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química
por: Franco Moreno, Ricardo Andrés
Publicado: (2018) -
Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar
Publicado: (2013)