Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias

Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Soto Lombana, Carlos Arturo
Formato:	Livro
Idioma:	Spanish
Publicado em:	Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2002.
Colecção:	Didácticas Magisterio
Assuntos:	Ciencia > Enseñanza. Metacognición.
Acesso em linha:	Enlace del recurso
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