Aprendizaje y desarrollo de las competencias

Aprendizaje y desarrollo de las competencias

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Montenegro Aldana, Ignacio Abdón
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2003.
Saila:	Colección Aula abierta
Gaiak:	Competencia en educación
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Las competencias argumentativas : la visión desde la educación
nork: Zubiría Samper, Julian de
Argitaratua: (2006)

Estrategias cognitivas competencias básicas competencias laborales. Reflexiones para abordar la calidad de la educación y las pruebas de estado. Compilación.
nork: Renteria Mosquera, Gregorio
Argitaratua: (2004)

Formación de competencias docentes : diseñar y aprender con ambientes computacionales
nork: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo 1958-
Argitaratua: (2006)

Competencias y proyecto pedagógico
Argitaratua: (2000)

Optimización del desempeño en competencias.
Argitaratua: (2001)

Competencias y proyecto pedagógico
Argitaratua: (2000)

Contribución de la educación media al desarrollo de competencias laborales generales en el Distrito Capital. Informe final.
Argitaratua: (2003)

Evaluación de competencias profesionales básicas del docente. Estrategia efectiva.
nork: Pilonieta P., Germán
Argitaratua: (2006)

Las competencias en educación: una mirada genealógica
Argitaratua: (2009)

"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
nork: Tovar Cortés, Elsa
Argitaratua: (2000)

El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
Argitaratua: (2000)

Las rutas de las emociones: sujetos e instituciones en tránsito a la paz
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Argitaratua: (2018)

CLEHE Competencias en lectura, escritura, habla y escucha

Seguimiento y evaluación de la emisión al aire y del uso de los ejercicios de lenguaje y matemáticas "Las claves del Altillo". Informe final.
Argitaratua: (2001)

Contribución de la Educación media al desarrollo de competencias laborales generales en el Distrito Capital
Argitaratua: (2006)

Argumentación y comunicación Desarrollo de la competencia comunicativa
nork: Pérez Grajales, Héctor
Argitaratua: (2008)

Hacia la optimizaciòn del desepeño en competencias básicas de los estudiantes de grado sexto del C.E.D. República Federal Alemana, J.T. Informe final.
Argitaratua: (2001)

Dificultades en el aprendizaje y experiencias didácticas: Historias y voces en la localidad Rafael Uribe Uribe.
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Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
nork: Cortés Muñoz, María Julia
Argitaratua: (2001)

Equidad de género y calidad de educación. Informe final.
nork: Rico de Alonso, Ana
Argitaratua: (1999)

Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía : competencias afectivas
Argitaratua: (2012)

Saber pedagógico en educación rural
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Itinerario Educativo
Argitaratua: (2006)

Políticas y prácticas pedagógicas: Las competencias en TIC en educación.
Argitaratua: (2007)

La pedagogía crítico social en el fogoncito de Horizonte. Sistematización de experiencias educativas en Nuevo Horizonte. \
Argitaratua: (2005)

Desarrollo de competencias científicas, matemáticas y de ciencias sociales a través de la enseñanza - aprendizaje por investigación. Un estudio interdisciplinario del Cerro de la Conejera como objeto de conocimiento. Informe final.
nork: Fonseca Amaya, Guillermo
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Saber pedagógico en comunicación y polialfabetismos
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Magis Vol 3, No. 6; Revista Internacional de Investigación en Educación
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Itinerario Educativo
Argitaratua: (2006)

Revista de educación y cultura Tarea : políticas docentes y gestión descentralizadas
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Desarrollo del pensamiento y competencias lectoras
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Proyecto de desarrollo de competencias básicas. Desarrollo de habilidades de pensamiento.
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Aprendizaje permanente en la economía global del conocimiento : desafíos para los países en desarrollo, informe
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Desarrollo moral y educación
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Argitaratua: (1992)

Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas
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¿En qué grado nos implicamos en la creación o la transformación de la cultura que se recrea por medio de la Educación física? : ¿Cómo se forma el profesor de Educación física; quién guía, crea y constituye quién en sus lineamientos e ideas?
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"De las observaciones a las explicaciones: Desarrollo del razonamiento sobre hipótesis-evidencia en el aprendizaje del concepto de presión". Informe final.
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Discursos, saberes y prácticas de lenguaje en el aula. Análisis de cinco propuestas didácticas
nork: Tamayo Osorio, Sofía
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Clarificación de valores y desarrollo humano: estrategias para la escuela
nork: Pascual Marina, Antonia V.
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Competencias y Profesionalización
Argitaratua: (2009)