Y la educación se hizo sistema: claves para entender la educación hoy

Los capítulos del presente trabajo muestran la instauración de la noción sistema en la educación; comenzando por un capitulo explicativo de la metodología de investigación. La investigación se inscribe en el enfoque arqueológico-genealógico. El procedimiento metodológico particular que hemos adoptad...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional 2010
Materias:
Acceso en línea:Para ver el Registro Analítico Especializado - RAE - de click aquí
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Tabla de Contenidos:
  • Este trabajo, pretende mostrar como la educación no siempre estuvo organizada bajo la forma de sistemas educativos nacionales. Por lo anterior, se propone desde la investigación, que entre finales de la década del 60 y comienzos del 70 la educación mundial sufrió un proceso de reconfiguración. En medio de ese proceso emergió una nueva forma de ser de la educación a la que hoy conocemos como sistema educativo. El surgimiento de los sistemas educativos nacionales y en nuestro caso el colombiano, deben enmarcarse en este proceso.