Políticas de comunicación educativa en Colombia y modernización de la educación: 1995 – 2010
El documento se encuentra estructurado en cinco apartados, haciendo un rastreo documental para situar la discusión internacional y local de las políticas educativas y comunicativas. El estudio aborda el análisis de las políticas de comunicación educativa en los últimos quince años en el país....
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| 企業作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional
2010
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| 主題: | |
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MARC
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| 110 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 245 | 1 | 3 | |a Políticas de comunicación educativa en Colombia y modernización de la educación: 1995 – 2010 |c Roncancio Jiménez, Germán |
| 260 | |a Bogotá: |b Universidad Pedagógica Nacional |c 2010 | ||
| 300 | |a p. 2 | ||
| 500 | |a RAE de monografía | ||
| 505 | |a La tesis consiste en una reflexión sobre las políticas del Estado colombiano en materia de comunicación educativa, indagando por los fundamentos teóricos que sustentan y relacionan las políticas públicas contemporáneas de comunicación educativa en Colombia. | ||
| 520 | 3 | |a El documento se encuentra estructurado en cinco apartados, haciendo un rastreo documental para situar la discusión internacional y local de las políticas educativas y comunicativas. El estudio aborda el análisis de las políticas de comunicación educativa en los últimos quince años en el país. | |
| 521 | |b El texto aborda diferentes fuentes documentales entre las que se consideran los trabajos de: Apple, Bernstein, Bourdieu, Bruner, Bolaño, Hall, Herrera, Huergo, Kaplún, Mattelard, Narváez, Sierra, Valderrama | ||
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