Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lozano, Luis Antonio
Otros Autores:	Lara, Carlos Julio
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999.
Colección:	Colección mesa redonda ; 79
Materias:	Planificación educativa. Pedagogía. Currículo.
Acceso en línea:	Enlace del recurso
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