Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lozano, Luis Antonio
Weitere Verfasser:	Lara, Carlos Julio
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999.
Schriftenreihe:	Colección mesa redonda ; 79
Schlagworte:	Planificación educativa. Pedagogía. Currículo.
Online Zugang:	Enlace del recurso
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