Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lozano, Luis Antonio
Altri autori:	Lara, Carlos Julio
Natura:	Libro
Lingua:	Spanish
Pubblicazione:	Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999.
Serie:	Colección mesa redonda ; 79
Soggetti:	Planificación educativa. Pedagogía. Currículo.
Accesso online:	Enlace del recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

MARC


LEADER	00000cam a2200000 a 4500
003	OSt
005	20160622162421.0
008	990309s1999 ck jr 00011 spa d
015			\|a ck-1999-xxxx
020			\|a 9582004851
035			\|a AGP5945 LA
040			\|a CO-BoIIE \|c CO-BoIIE
041	0		\|a spa
043			\|a s-ck---
082	0	4	\|a 375 \|b L69p
100	1		\|a Lozano, Luis Antonio.
245	1	0	\|a Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : \|b una visión evaluativa \|c Luis Antonio Lozano, Carlos Julio Lara.
260			\|a Bogotá : \|b Cooperativa Editorial Magisterio, \|c 1999.
300			\|a 321 p. ;
440		0	\|a Colección mesa redonda ; \|v 79
504			\|a .
650			\|a Planificación educativa.
650			\|a Pedagogía.
650			\|a Currículo.
700	1		\|a Lara, Carlos Julio.
942			\|2 ddc \|c BK
949			\|a c \|b c
999			\|c 4722 \|d 4722
856			\|u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4722 \|z Enlace del recurso