Colombia, Intelectualidad y modernidad : por los caminos extraviados

Colombia, Intelectualidad y modernidad : por los caminos extraviados

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Rodríguez V., Manuel Guillermo
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Santa Fé de Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 1995.
Seri Bilgileri:	Colección mesa redonda ; 27
Konular:	Educación > Colombia. Filosofía de la educación.
Online Erişim:	Enlace del recurso
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Después de la modernidad: nuevas filosofías de la educación
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Escuela y modernidad en Colombia: la universidad
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El cuerpo en Colombia estado del arte cuerpo y subjetividad
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El estado oculto de la salud
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Historia de la filosofía
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Caracterología y renovación Pedagógica. Tomo I: elementos caracterológicos de la educación, análisis y evaluación
Yazar:: Grieger, Paul
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Intencionalidad: un ensayo en la filosofía de la mente
Yazar:: Searle, John R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

La filosofía del siglo XX
Yazar:: Ayer, Alfred Jules
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)

El cuerpo en Colombia. Estado del arte cuerpo y subjetividad
Yazar:: Cabra A., Nina Alejandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

La herencia de Europa: ensayos
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Lecturas de filosofía para educación secundaria y media
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Educación y filosofía en el aula
Yazar:: Calvo, José M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Cuestiones generales de pedagogía
Yazar:: Kovaliov, A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1965)

Orientación educacional sus fundamentos filosóficos
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Historia y utopía
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Trópicos y trópicos de la modernidad
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En diálogo con los griegos introducción a la filosofía antigua
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La sociedad abierta y sus enemigos
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La época de la crisis: conversaciones con Danilo Cruz Vélez
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El lenguaje y las instituciones filosóficas
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Yazar:: Bataille, Georges
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Historia de la filosofía
Yazar:: Reale, Giovanni 1931-
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Significado e impacto social de las ciencias de la complejidad
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Tratado de epistemología fenomenología de la ciencia, la tecnología y la investigación social
Yazar:: Vargas Guillén, Germán 1959-
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Por los niños de Colombia
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Introducción a la sociología (1968)
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La desconstrucción en las fronteras de la filosofía: la retirada de la metáfora
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Russell
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Currículum, educación para la democracia en la modernidad.
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