Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad

Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συλλογικό Έργο:	Universidad de Girona (colaboración.), Instituto Nacional para Ciegos (colaboración.)
Άλλοι συγγραφείς:	Calderón, Dora Inés, Soler Castillo, Sandra, Borja Orozco, Mirian Glidis, Muñoz González, Germán, Rojas Álvarez, Gloria, Díaz Couder Cabral, Ernesto, Blandón Jirón, Consuelo Lizeth, Centeno Bravo, Blanca Nevai, Zeledón Membreño, Obed, Ginocchio Laínez Losada, María Isabel, Espinoza Reátegui, Esther, Gómez César, Ernesto, Rocha Martínez, Rolando, Zarceño, Ada Janeth, Andreu, Patricia Carolina, Ketty Arce, Virginia, Sáenz Cortéz, Tania, Portilla Aguirre, Lilly, Vallejo, Jeimmy Tatiana (colaboradora.), Soto, Diana (colaboradora.), Compañ, Juan (colaborador.), Sermeño, Alba (colaboradora.), Camacho, Silvia (colaboradora.), Laime, Teófilo (colaborador.), Paco, Javier (colaborador.), Sanabria, Daniel (colaborador.), Pastor, Paola (colaboradora.), Luis, Jorge (colaborador.), Andrade, Fernando (colaborador.), López, Diego (colaborador.), Ruiz, Olga Lucía (colaboradora.), Castro, Martha (colaboradora.), Rodríguez, Santiago (colaborador.), Medina, Giovanna Patricia
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Spanish
Έκδοση:	Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2014.
Έκδοση:	Editora: Dora Inés Calderón,
Σειρά:	Serie investigaciones ; 2
Θέματα:	Lenguaje y lenguas > Enseñanza. Linguística > Enseñanza. Comunicación intercultural. Planificación curricular. Innovaciones educativas. Formación profesional de maestros.
Διαθέσιμο Online:	Enlace del recurso
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