Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad

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Библиографические подробности
Корпоративные авторы: Universidad de Girona (colaboración.), Instituto Nacional para Ciegos (colaboración.)
Другие авторы: Calderón, Dora Inés, Soler Castillo, Sandra, Borja Orozco, Mirian Glidis, Muñoz González, Germán, Rojas Álvarez, Gloria, Díaz Couder Cabral, Ernesto, Blandón Jirón, Consuelo Lizeth, Centeno Bravo, Blanca Nevai, Zeledón Membreño, Obed, Ginocchio Laínez Losada, María Isabel, Espinoza Reátegui, Esther, Gómez César, Ernesto, Rocha Martínez, Rolando, Zarceño, Ada Janeth, Andreu, Patricia Carolina, Ketty Arce, Virginia, Sáenz Cortéz, Tania, Portilla Aguirre, Lilly, Vallejo, Jeimmy Tatiana (colaboradora.), Soto, Diana (colaboradora.), Compañ, Juan (colaborador.), Sermeño, Alba (colaboradora.), Camacho, Silvia (colaboradora.), Laime, Teófilo (colaborador.), Paco, Javier (colaborador.), Sanabria, Daniel (colaborador.), Pastor, Paola (colaboradora.), Luis, Jorge (colaborador.), Andrade, Fernando (colaborador.), López, Diego (colaborador.), Ruiz, Olga Lucía (colaboradora.), Castro, Martha (colaboradora.), Rodríguez, Santiago (colaborador.), Medina, Giovanna Patricia
Формат: ‌
Язык:Spanish
Опубликовано: Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2014.
Редактирование:Editora: Dora Inés Calderón,
Серии:Serie investigaciones ; 2
Предметы:
Lenguaje y lenguas > Enseñanza.
Linguística > Enseñanza.
Comunicación intercultural.
Planificación curricular.
Innovaciones educativas.
Formación profesional de maestros.
Online-ссылка:Enlace del recurso
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