La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad : Una mirada desde la mediación con las TIC y la construcción de diseños didácticos

La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad : Una mirada desde la mediación con las TIC y la construcción de diseños didácticos

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Drugi avtorji:	García Martínez, Alvaro, Merino Rubliar, Cristian, Rodríguez Pineda, Diana Patricia, Hernández Barbosa, Rubinsten, Reyes Cárdenas, Flor de María, Abella Peña, Leonardo Enrique, Guevara Bolaños, Juan Carlos, Flores López, Lorenzo (colaborador.), Contreras, David (colaborador.), Arellano, Marcela (colaboradora.), Jara, Roxana (colaboradora.), Astaburuaga, Víctor (colaborador.)
Format:	Knjiga
Jezik:	Spanish
Izdano:	Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2014.
Serija:	Serie grupos ; 9
Teme:	Ciencias sociales > Enseñanza > Innovaciones tecnológicas. Ciencias sociales > Enseñanza > Metodología. Pluralismo (Ciencias sociales) Tecnologías de la información y la comunicación. Formación profesional de maestros. Pedagogía.
Online dostop:	Enlace del recurso
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Diversidad, interculturalidad, territorio y derechos en la escuela
Izdano: (2016)

Un mundo incierto, un mundo para aprender y enseñar: las transformaciones mundiales y su incidencias en la enseñanza de las ciencias sociales
od: VEGA CANTOR, Renán
Izdano: (2007)

Fundamentos de pedagogía conceptual : una propuesta curricular para la enseñanza de las ciencias sociales para pensar
od: Zubiría Samper, Miguel de, 1951-
Izdano: (1986)

Palabras graves, palabras rebeldes: Léxico de la investigación en ciencias sociales
od: Masías Núñez, Rodolfo
Izdano: (2008)

Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) sociale(s) : historia de la educación, la pedagogía y la educación comparada
Izdano: (2012)

La singularidad de lo juvenil
Izdano: (2000)

La investigación como estrategía pegagógica, una propuesta desde el sur
od: Mejía Jiménez, Marco Raúl
Izdano: (2013)

Trayectos y posibilidades en ciencias sociales
Izdano: (2014)

Trayectos y posibilidades en ciencias sociales
Izdano: (2014)

Ciencia y tecnología en la escuela. Memorias del seminario: ¨La formación en ciencia y tecnología en la Educación Básica Media"
Izdano: (1996)

Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad
Izdano: (2014)

Ciencia y tecnología en la escuela.
od: Lacueva, Aurora

Rutas pedagógicas en ciencias sociales. De los textos a los contextos socioculturales
Izdano: (2004)

Papeles
Izdano: (2009)

Historias que hacen historia (Edición impresa)
od: Castellanos, Ángela
Izdano: (2012)

Cibercultura : informe al Consejo de Europa
od: Lévy, Pierre, 1956-
Izdano: (2007)

Una nueva estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales: la indagación
od: Beyer, Barry K.
Izdano: (1974)

Constituciones políticas, diversidad y diferencia cultural
Izdano: (2011)

La enseñanza problémica
od: Medina Gallego, Carlos
Izdano: (1990)

La pedagogía en el SENA (1957-1967)¿Instrumentación o cambio?: un estudio histórico-crítico acerca del desarrollo técnico pedagógico del Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA - Colombia (1957-1967)en sus diez primeros años
od: Arciniegas, María Emilia
Izdano: (1996)

Desarrollo del pensamiento científico en la escuela: Proyecto Innovación en Formación Científica
od: Rodríguez, Adriana Marcela
Izdano: (2012)

Papeles
Izdano: (2011)

La lógica de las ciencias sociales
od: Habermas, Jürgen
Izdano: (1996)

Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
Izdano: (2007)

Infancia desde la escuela
Izdano: (2014)

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Childhood and Youth
Izdano: (2012)

Evaluación en el aula: del control a la comprensión
od: Castaño García, Jorge
Izdano: (2013)

Desarrollo y evaluación de proyectos socioculturales
od: Ventosa Péreez, Victor Juan
Izdano: (2001)

“Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T.”
od: Lombana Bustos, Héctor Alexis
Izdano: (2001)

Regímenes de visualidad : emancipación y otredad desde América Latina
Izdano: (2011)

Educación en ciencias : experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura
od: Godoy Morales, Olga Lucía
Izdano: (2015)

Informe final del proyecto de investigación cualificación de desempeño a partir de la identificación de ritmos y estilos de aprendizaje en ciencias sociales y filosofía.
Izdano: (2000)

Páginas
Izdano: (2012)

Papeles
Izdano: (2009)

Papeles
Izdano: (2009)

La investigación en ciencias sociales: más allá del dilema de los métodos
od: Bonilla-Castro, Elssy
Izdano: (1995)

Revista de la Universidad de la Salle
Izdano: (2005)

Educación en tecnología: propuesta para la educación básica - Documento i
Izdano: (1996)

Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa
od: Cook, Thomas D.
Izdano: (1986)

Ciudad y literatura. Una posibilidad para aprender y enseñar geografía
od: Cely Rodríguez, Alexander
Izdano: (2016)