Pedagogía diferenciada : de las intenciones a la acción

Pedagogía diferenciada : de las intenciones a la acción

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Perrenoud, Philippe
Kolejni autorzy:	Sautié, Miguel (tr.)
Format:	Książka
Język:	Spanish French
Wydane:	Madrid : Editorial Popular, 2007.
Seria:	Proa
Hasła przedmiotowe:	Pedagogía diferencial. Método de enseñanza Integración escolar. Enseñanza individualizada. Educación especial.
Dostęp online:	Enlace del recurso
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