La escolarización de niñas y jóvenes en Bogotá 1870 - 1920
Los procesos de escolarización en Colombia de la población infantil y juvenil están atravesados por la pregunta sobre la diferencia existente entre la educación brindada a niños y la ofrecida a niñas. La educación escolarizada de las mujeres bogotanas se inicia a finales del siglo XVIII con la creac...
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
IDEP,
2012.
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| Edizioa: | Segunda edición |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Para ver el Registro Analítico Especializado - RAE - de click aquí Consulte el capítulo del libro aqui |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | Los procesos de escolarización en Colombia de la población infantil y juvenil están atravesados por la pregunta sobre la diferencia existente entre la educación brindada a niños y la ofrecida a niñas. La educación escolarizada de las mujeres bogotanas se inicia a finales del siglo XVIII con la creación del Colegio de La Enseñanza en 1783, alcanzando su mayor desarrollo a finales del siglo XIX con la creación de un gran número de conventos, escuelas, casas de educación, escuelas normales, entre otros. |
|---|---|
| Alearen deskribapena: | En: Historia de la educación en Bogotá, Tomo I |
| Deskribapen fisikoa: | p. 139-166 |
| Bibliografia: | Contiene bibliografía al final del capítulo. |
| ISBN: | 9789588780122 |
La Universidad Nacional vicisitudes y enmiendas del proyecto académico 1869 - 1886