Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas.

Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas a través de la Maestría en investigación Social Interdisciplinaria, en el marco del convenio de cooperación con el Instituto de investigación y desarrollo pedagógico IDEP, desarrolló un proceso de acompañamiento a directivos y docentes de 24 colegios...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Співавтори:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Інші автори:	Acosta Rodríguez, María Gilma, Beltrán, Edna Marcela, Briceño, Lilia, Gari Muriel, Gary, Gutiérrez González, Omar, Jara Rodríguez, Elisa del Pilar, López Quiñones, Ana Rosa, Manosalva, Martha Stella, Melo Ballesteros, Ros Mary, Muñoz Beltrán, Irma Fabiola, Niño, Magaly, Palacios, Martha Cecilia, Patiño Gutiérrez, Orlando, Pedroza Cortés, Gilma Yaneth, Ramírez Méndez, Carlos, Redondo Plazas, María Belén, Rojas Clavijo, Mirna Alexandra, Sánchez Gutiérrez, Adriana, Torres Vásquez, Carmela
Формат:	Книга
Мова:	Spanish
Опубліковано:	Bogotá: IDEP, 2010
Предмети:	Calidad de la educación Desarrollo educativo Profesores-Formación profesional Recursos para la educación Investigaciones
Онлайн доступ:	Enlace del recurso
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Proyecto de innovación en gestión, organización escolar y prácticas pedagógicas: “Agenciamiento, gubernamentalidad y prácticas pedagógicas”.
Опубліковано: (2012)

Los proyectos de aula en la escuela pedagógica experimental. Informe final.
Опубліковано: (1999)

Estudio de cualificación docente experiencias de innovación educativa en el Distrito Capital.
за авторством: López Camacho, Adriana
Опубліковано: (2016)

Actualización, consolidación y análisis del mapeo realizado por la SED y el IDEP a partir de la caracterización de las experiencias de innovación, investigación y redes en Bogotá.
за авторством: López Camacho, Adriana
Опубліковано: (2017)

Cartografías pedagógicas y construcción de saberes. Por Omar Pulido Cháves & Hernán Javier Riveros Solórzano.
за авторством: Chávez, Omar Pulido

Pensamiento crítico para la innovación y la investigación: Comunidades de saber y de práctica pedagógica.
за авторством: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Опубліковано: (2018)

Articulación de la Educación Media con la Educación Superior: Caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.
за авторством: Gutiérrez Chavarría, Consuelo

De los bordes que delinean la formación docente: Planes territoriales, incentivos, necesidades, alternativas de cualificación docente hoy.
за авторством: Caicedo Obando, Lilian Lucía

Enseñantes y aprendices, a lo largo de la vida. Relevancia y pertinencia del desarrollo profesional docente en Bogotá.
за авторством: Parra Rodríguez, Jaime

Estudio en gestión y organización escolar.

Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final.
за авторством: Zubiría Samper, Miguel de
Опубліковано: (1997)

La investigación en la escuela y el maestro investigador en Colombia. Sistematización del proceso de acompañamiento. Informe final.
Опубліковано: (2022)

El lugar de la investigación en la formación posgradual de los docentes del distrito en la Bogotá humana.
за авторством: Herrera, José Darío

Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá.

Proyecto de sistematización de experiencias Escuela - Ciudad - Escuela.
Опубліковано: (2007)

Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP. Informe final.
за авторством: Boada, Mercedes
Опубліковано: (2004)

"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
за авторством: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Опубліковано: (2022)

Caracterización de experiencias STEM en colegios públicos de Bogotá.
за авторством: Sánchez Gómez, Juan Sebastián
Опубліковано: (2023)

Proyecto caracterización de experiencias de emprendimiento en colegios oficiales del Distrito Capital, a través de una experiencia de producción colectiva de maestros. Producto número 5. Documento para publicación presentación del proceso y los resultados de la investigación.
за авторством: Sánchez Jaramillo, César Enrique

Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles (Inicial, Desarrollo y Sistematización).
за авторством: Bejarano Bejarano, Olga Lucia
Опубліковано: (2017)

Proyecto pedagógico expedicionario. "Exploremos los rincones de nuestra ciudad, su cultura y sus riquezas naturales".

La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad.

Construyendo sentidos, foro distrital de artes plásticas y sistematización de experiencias.
Опубліковано: (2004)

Programa de desarrollo profesional pedagógico. Programa interinstitucional.
Опубліковано: (1992)

Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas. Informe final.
за авторством: García Ramírez, Diego
Опубліковано: (2019)

Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales. Documento final.

Proyecto de innovación pedagógica: Dificultades de aprendizaje en lectura - escritura, oralidad y matemáticas.
Опубліковано: (2009)

Caracterización de territorios y la formulación de lineamientos pedagógicos que contribuyan a la construcción de una red de protección escolar en la interlocalidad sur. Informe final.
за авторством: Mancera Carrero, Alexandra
Опубліковано: (2011)

Estudio la escuela y la ciudad: Una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C.

Lenguajes y mediaciones en la educación del siglo XXI: Prácticas pedagógicas innovadoras.
за авторством: Dimaté Rodríguez, Cecilia
Опубліковано: (2023)

El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa. Informe final.
за авторством: Lozano, Martha C.
Опубліковано: (1997)

“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final.
за авторством: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Опубліковано: (2019)

Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción".
за авторством: Velásquez Niño, Javier Alberto
Опубліковано: (2020)

Proyecto demandas y necesidades de aprendizaje desde los niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Informe final.
Опубліковано: (2007)

Colaboratorio de Saberes Tecnomediados - Propuesta para el fortalecimiento de experiencias desde su dimensión académico - Investigativa y técnico-pedagógica.

Ecoserranias: bajo el manto de los ancestros, los niños y las niñas le devuelven un suspiro a la tierra. Informe final.
за авторством: Cuineme, Mónica Yasmin

Un viaje una ruta un mapa: Didácticas del territorio.
за авторством: Moreno Cañadas, Fabiola

Proyecto de asesoría para la ejecución de nueve (9) experiencias pedagógicas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Informe final de actividades.
Опубліковано: (2009)

La Evaluación en el aula, elemento para identificar y replantear formas de enseñanza en la institución.
за авторством: Rodríguez Valbuena, Rosa Helena
Опубліковано: (2000)

Estudio: Maestros, maestras y derechos de la niñez.