Tejiendo voces. Repensando la historia de la escuela y la pedagogía en los territorios.

Para el equipo de investigadores de ENDA A.L. Colombia, grupo que ha fundado su interés y su acción sobre un ámbito de la educación popular, la gestión comunitaria de lo público y el medio ambiente, asumir la apuesta del IDEP por la construcción de la memoria histórica de algunas instituciones educa...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: García Barón, Catalina
Institution som forfatter: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Andre forfattere: Hinojosa, Rita, Cárdenas Ángel, Carlos
Format: Bog
Sprog:Spanish
Fag:
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MARC

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100 1 |9 791  |a García Barón, Catalina 
245 1 0 |a Tejiendo voces.   |b Repensando la historia de la escuela y la pedagogía en los territorios.   |c Por Catalina García Barón, Rita Hinojosa & Carlos Cárdenas Ángel. 
264 3 |a Bogotá:   |b IDEP,   |c 2006. 
300 |a 41 páginas.   |e CD-ROM. 
504 |a Bibliografía: Páginas 40 - 41. 
520 3 |a Para el equipo de investigadores de ENDA A.L. Colombia, grupo que ha fundado su interés y su acción sobre un ámbito de la educación popular, la gestión comunitaria de lo público y el medio ambiente, asumir la apuesta del IDEP por la construcción de la memoria histórica de algunas instituciones educativas, abrió la posibilidad de detener la mirada sobre la escuela, afincada en el territorio y en la vida de los grupos humanos a las cuales sirve, las relaciones culturales generadas en estas interacciones y los problemas que sobre la educación se plantean las comunidades en circunstancias particulares de territorialidad. 
650 1 0 |a Diagnóstico pedagógico  |2 BNE  |9 19104 
650 1 7 |a Educación social  |2 BNE  |9 3168 
650 1 7 |a Enseñanza en grupo  |2 BNE  |9 19427 
650 1 7 |a Enseñanza pública  |2 BNE  |9 9979 
650 1 4 |a Investigaciones  |9 4956 
651 4 |a Chapinero (Bogotá, Colombia)  |9 19429 
700 1 |a Hinojosa, Rita  |9 19430 
700 1 |a Cárdenas Ángel, Carlos  |9 19431 
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856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4547  |z Enlace del recurso