Tejiendo voces. Repensando la historia de la escuela y la pedagogía en los territorios.
Para el equipo de investigadores de ENDA A.L. Colombia, grupo que ha fundado su interés y su acción sobre un ámbito de la educación popular, la gestión comunitaria de lo público y el medio ambiente, asumir la apuesta del IDEP por la construcción de la memoria histórica de algunas instituciones educa...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Korporativní autor: | |
| Další autoři: | , |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20251026064434.0 | ||
| 006 | m||||fq||d|o00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 160504q2006 ck f o000 | spa | ||
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 999 | |c 4547 |d 4547 | ||
| 040 | |a CO-BoIIE |b SPA |e RCAA | ||
| 084 | |a INV555 | ||
| 100 | 1 | |9 791 |a García Barón, Catalina | |
| 245 | 1 | 0 | |a Tejiendo voces. |b Repensando la historia de la escuela y la pedagogía en los territorios. |c Por Catalina García Barón, Rita Hinojosa & Carlos Cárdenas Ángel. |
| 264 | 3 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2006. | |
| 300 | |a 41 páginas. |e CD-ROM. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 40 - 41. | ||
| 520 | 3 | |a Para el equipo de investigadores de ENDA A.L. Colombia, grupo que ha fundado su interés y su acción sobre un ámbito de la educación popular, la gestión comunitaria de lo público y el medio ambiente, asumir la apuesta del IDEP por la construcción de la memoria histórica de algunas instituciones educativas, abrió la posibilidad de detener la mirada sobre la escuela, afincada en el territorio y en la vida de los grupos humanos a las cuales sirve, las relaciones culturales generadas en estas interacciones y los problemas que sobre la educación se plantean las comunidades en circunstancias particulares de territorialidad. | |
| 650 | 1 | 0 | |a Diagnóstico pedagógico |2 BNE |9 19104 |
| 650 | 1 | 7 | |a Educación social |2 BNE |9 3168 |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza en grupo |2 BNE |9 19427 |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza pública |2 BNE |9 9979 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 651 | 4 | |a Chapinero (Bogotá, Colombia) |9 19429 | |
| 700 | 1 | |a Hinojosa, Rita |9 19430 | |
| 700 | 1 | |a Cárdenas Ángel, Carlos |9 19431 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV555 |i Ej. 1 |6 INV_555_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4547 |z Enlace del recurso | ||
El gobierno escolar y la educación ciudadana. Estudio de casos. Informe final.