Seguimiento a la implementación del enfoque de la educación organizada en ciclos en 56 instituciones del distrito capital.
La presente investigación se desarrolla en el marco del plan sectorial de educación 2008-2012, la cual formula, como parte integral de los objetivos, las transformaciones pedagógicas y educativas para que “respondan a las exigencias de una educación contemporánea, en condiciones de equidad, calidad...
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
IDEP,
2009.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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Problemáticas educativas y pedagógicas, docentes investigadores y política pública educativa Distrital. Informe final.