Seguimiento a la implementación del enfoque de la educación organizada en ciclos en 56 instituciones del distrito capital.
La presente investigación se desarrolla en el marco del plan sectorial de educación 2008-2012, la cual formula, como parte integral de los objetivos, las transformaciones pedagógicas y educativas para que “respondan a las exigencias de una educación contemporánea, en condiciones de equidad, calidad...
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| Άλλοι συγγραφείς: | , , , , , , |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá:
IDEP,
2009.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
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Problemáticas educativas y pedagógicas, docentes investigadores y política pública educativa Distrital. Informe final.