Saberes tecnomediados de niños niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014.

Saberes tecnomediados de niños niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014.

Este documento se ocupa de una temática central para el análisis de la relación entre sociedad y escuela: el lugar y el papel de las TICs en el proceso educativo. Para ello aborda una serie de experiencias pedagógicas de maestros y maestras del Distrito Capital que hacen parte del Proyecto “Saberes...

保存先:

書誌詳細
共著者:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
主題:	Innovaciones educativas Investigación educativa Recursos para la educación Tecnología educativa Investigaciones
オンライン･アクセス:	Enlace del recurso
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Colaboratorio de Saberes Tecnomediados - Propuesta para el fortalecimiento de experiencias desde su dimensión académico - Investigativa y técnico-pedagógica.

Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales. Documento final.

Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023.
著者:: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
出版事項: (2023)

Estudio la escuela y la ciudad: Una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C.

Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación.
著者:: Rubio Gaviria, David Andrés

La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad.

Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final.
著者:: Parra Rodríguez, Jaime
出版事項: (2019)

Lenguajes y mediaciones en la educación del siglo XXI: Prácticas pedagógicas innovadoras.
著者:: Dimaté Rodríguez, Cecilia
出版事項: (2023)

Caracterización de experiencias STEM en colegios públicos de Bogotá.
著者:: Sánchez Gómez, Juan Sebastián
出版事項: (2023)

Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas. Informe final.
著者:: García Ramírez, Diego
出版事項: (2019)

Emprendimiento empresarial en el currículo Gregolac-Gregobell. Nuestra empresa.

Pensamiento crítico para la innovación y la investigación: Comunidades de saber y de práctica pedagógica.
著者:: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
出版事項: (2018)

Revista Educación y Ciudad.
出版事項: (1997)

La representación social del espacio público escolar de los jóvenes estudiantes del grado séptimo en el Colegio Antonio José Uribe Jornada Tarde.
著者:: Martínez Israel, Francisco José
出版事項: (1998)

La investigación en la escuela y el maestro investigador en Colombia. Sistematización del proceso de acompañamiento. Informe final.
出版事項: (2022)

La socialización entre los jóvenes integrados (discapacitados) y sus compañeros regulares dentro de la institución.
著者:: Rodríguez, Lilia Consuelo
出版事項: (1998)

Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles (Inicial, Desarrollo y Sistematización).
著者:: Bejarano Bejarano, Olga Lucia
出版事項: (2017)

Abriendo espacio al espacio. La proxemia en el aula.
著者:: Posada E., Margarita María
出版事項: (1997)

Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje.
著者:: Cabrera Paz, José
出版事項: (2012)

Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes. Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de derechos.
著者:: Lozano Velásquez, Fabio

Estudio en investigaciones e innovaciones. Informe final.
著者:: Blandón Ramírez, Fanny
出版事項: (2013)

"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
著者:: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
出版事項: (2022)

Los proyectos de aula en la escuela pedagógica experimental. Informe final.
出版事項: (1999)

El lugar de la investigación en la formación posgradual de los docentes del distrito en la Bogotá humana.
著者:: Herrera, José Darío

Proyecto de innovación en gestión, organización escolar y prácticas pedagógicas: “Agenciamiento, gubernamentalidad y prácticas pedagógicas”.
出版事項: (2012)

Actualización, consolidación y análisis del mapeo realizado por la SED y el IDEP a partir de la caracterización de las experiencias de innovación, investigación y redes en Bogotá.
著者:: López Camacho, Adriana
出版事項: (2017)

Cartografías pedagógicas y construcción de saberes. Por Omar Pulido Cháves & Hernán Javier Riveros Solórzano.
著者:: Chávez, Omar Pulido

La Evaluación en el aula, elemento para identificar y replantear formas de enseñanza en la institución.
著者:: Rodríguez Valbuena, Rosa Helena
出版事項: (2000)

Sonidos en movimiento. Pedagógias y juegos de inteligencia musical para los jóvenes. Módulo I: Inteligencia musical.
著者:: Asprilla. Ligia Ivette
出版事項: (2012)

Evaluación de colegios en concesión. Segunda fase año 2008. Informe final.

Resultado de la formación y capacitación técnica: Una apuesta por la inclusión digital y la convivencia de jóvenes en Bogotá. Informe final.
著者:: Escobar Cano, Luis Fernando
出版事項: (2019)

Abordaje pedagógico de poblaciones con dificultades de aprendizaje y discapacidad.
著者:: Blanco, Yolanda
出版事項: (2010)

Jornada escolar de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral (Currículo para la excelencia académica y la formación integral). Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.

Modalidades de atención, enfoques y prácticas pedagógicas para la primera infancia en Bogotá. Una aproximación cualitativa.
出版事項: (2013)

Propuesta de bases conceptuales, metodológicas y técnicas para la formulación de políticas educativas en la región central desde el enfoque de derechos. Por Javier Caballero Sánchez.
著者:: Caballero, Sánchez, Javier

"El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar".
出版事項: (1997)

Imaginarios juveniles frente al espacio escolar. Estudio de caso: Colegio Distrital los Alpes J.T.
著者:: Ortiz Ariza, Luz Amanda
出版事項: (1998)

Caracterización de territorios y la formulación de lineamientos pedagógicos que contribuyan a la construcción de una red de protección escolar en la interlocalidad sur. Informe final.
著者:: Mancera Carrero, Alexandra
出版事項: (2011)

Diseño del proyecto de transversalización de género, del estudio para el levantamiento de la línea de base del plan educativo de transversalización de la igualdad de género en la dimensión organizacional, y del estudio para incluir el enfoque de derechos y de género en las prácticas pedagógicas regulares y con enfoque diferencial convenio 3198 de 2012 SED-IDEP PROYECTOS SED 892 Y 888.

Programa socioeducativo de educación para la sexualidad.
著者:: Bernal Gómez, Marina
出版事項: (2019)