Ruta de institucionalización de procesos de inclusión y protección de la niñez en situación de desplazamiento.
El propósito de esta ruta se centra en problematizar la existencia de un fenómeno social y dramático como el desplazamiento forzado por la violencia en las instituciones escolares, hacerlo visible en su cotidianidad, en su cultura, reflexionar conjuntamente sobre sus efectos sociales y escolares y c...
محفوظ في:
| مؤلفون مشاركون: | , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá:
IDEP,
2011.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم
جدول المحتويات:
- Introducción. 1. El acontecimiento pedagógico, visualización de la problemática del desplazamiento en la escuela. 2. Acogida de la niñez en situación de desplazamiento. 3. Atención educativa de la niñez en situación de desplazamiento. 4. Consolidación de redes de docentes. 5. La voluntad política de los directivos docentes. 6. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía. Anexos.
De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.