Prácticas de evaluación escolar en el aula en Bogotá. Estudio estadístico del IDEP sobre las prácticas evaluativas de los docentes oficiales de Bogotá D.C.
El universo del estudio son los educadores oficiales de la ciudad de Bogotá que enseñan en aulas de primaria, secundaria o media, en jornadas completa, mañana, o tarde, en todas las asignaturas salvo las áreas técnicas y educación física2. La muestra fue estratificada por nivel (primaria y secundari...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Pérez Calle, Francisco |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Tác giả khác: | Liévano, María José |
| Định dạng: | Điện tử Phần mềm eBook |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
IDEP,
2009.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Caracterización de las principales problemáticas educativas y pedagógicas evidenciadas durante el acompañamiento a 10 proyectos de investigación de nuevos grupos de maestros (as) investigadores (as) en las Localidades de Bogotá, D.C. Informe final.
Được phát hành: (2009) -
Maestros en colectivo: Construyendo y deconstruyendo miradas y sentidos de los ambientes de aprendizaje. Informe final.
Được phát hành: (2005) -
Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades.
Được phát hành: (2005) -
Incidencia del desplazamiento en la escuela. Localidad de Usme. Informe metodológico.
Bằng: Cortés, Cecilia del Pilar
Được phát hành: (1999) -
Estudio IDEP RED. Informe final.