La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad.

La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad.

Una práctica relativamente habitual en las instituciones educativas ha sido la base para el desarrollo de la propuesta la relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños niñas y jóvenes en El Colegio Santa Librada Institución Educativa Distrital, así, de la e...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Enti autori: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO SANTA LIBRADA (IED)
Altri autori: Zapata Corredor, Myriam Cristina, Maldonado Villamizar, Richard Antonio, Díaz Benítez, Isa Omaira, Fajardo López, Sonia
Natura: Libro
Lingua:Spanish
Soggetti:
Desarrollo educativo
Investigación educativa
Población escolar y docente
Recursos para la educación
Investigaciones
Usme (Bogotá, Colombia)
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