La literatura, eje integrador del conocimiento. Proyecto interactuando entre la palabra, el texto y la realidad.

La literatura, eje integrador del conocimiento. Proyecto interactuando entre la palabra, el texto y la realidad.

Esta realidad se hace cada vez más latente, las instituciones educativas ven la necesidad de cambiar sus formas de enseñar, evaluar y relacionarse con el estudiante, para esto plantea diferentes estrategias y múltiples caminos que los conduzcan a ver la escuela desde otra perspectiva y a reflexionar...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون مشاركون: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Fundación Universitaria Monserrate
مؤلفون آخرون: Martínez Cabrera, Yised, Castro Ramírez, Carlos E., Acuña Beltran, Luisa Fernanda, Acuña, Cristina, Blanco , Yolanda, Rátiva Velandia, Marlén
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
الموضوعات:
Adaptaciones curriculares
Diagnóstico pedagógico
Enseñanza pública
Estrategias de aprendizaje
Investigaciones
Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)
Bosa (Bogotá, Colombia)
Kennedy (Bogotá, Colombia)
San Cristóbal (Bogotá, Colombia)
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
جدول المحتويات:
  • 1. Introducción. 2. Avistando el horizonte. 3. Las inquietudes. 4. Recorriendo el camino. 5. Integración del conocimiento. 6. Funciones del lenguaje. 7. Resultados. 8. Aportes externos. 9. Conclusiones. 10. La literatura, eje integrador del conocimiento. Bibliografía. Anexos.

مواد مشابهة