Estudio: Maestros, maestras y derechos de la niñez.
El presente informe final recopila el proceso de sistematización y cualificación docente realizado con maestros y maestras del distrito en torno al tema de los derechos de la niñez. El documento presenta una conceptualización acerca de la sistematización como proceso de empoderamiento y producción d...
Gorde:
| Egile korporatiboa: | , |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Aurkibidea:
- 1. Introducción. 2. Justificación. 3. Objetivos. 4. Antecedentes. 5. Referentes conceptuales y metodológicos del estudio. 6. Estrategia de acompañamiento y cualificación. 7. Proceso de sistematización de experiencias pedagógicas y cualificación docente del estudio “maestros, maestras y derechos de la niñez”. 8. Resultados del procesamiento de la información recolectada en el proceso de sistematización. 9. Conclusiones. 10. Bibliografía. 11. Anexos.
Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final.