Estudio: Maestros, maestras y derechos de la niñez.
El presente informe final recopila el proceso de sistematización y cualificación docente realizado con maestros y maestras del distrito en torno al tema de los derechos de la niñez. El documento presenta una conceptualización acerca de la sistematización como proceso de empoderamiento y producción d...
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| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
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ট্যাগ যুক্ত করুন | সংক্ষিপ্ত: | El presente informe final recopila el proceso de sistematización y cualificación docente realizado con maestros y maestras del distrito en torno al tema de los derechos de la niñez. El documento presenta una conceptualización acerca de la sistematización como proceso de empoderamiento y producción de saberes desde las prácticas, además destaca los diarios de Maestros como herramienta cualitativa que estimula la reflexión de los maestros y maestras sobre sus vivencias y sobre la situación de los derechos de los niños y las niñas en los colegios distritales de Bogotá, igualmente se explica el proceso de cualificación docente en el que se familiarizó a los maestros y maestras e el uso de herramientas tecnológicas para la producción de contenidos audiovisuales sobre los derechos. |
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| উপাদানের বিবরণ: | Informe final de investigación que fue producto del contrato de prestación de servicios No. 056 de 2015, celebrado entre la Corporación Universitaria Minuto de Dios y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. |
| দৈহিক বর্ননা: | 240 páginas. CD-ROM |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Bibliografía: Página 110. |
Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final.