Estudio general con desarrollos temáticos para recomendaciones a la política educativa. Fase II. Jornada escolar y realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos.

El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP- establecimiento público de Bogotá D.C. realizó en 2014 un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. Implicó la indagación en la c...

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書誌詳細
第一著者: Vives Hurtado, Martha Patricia
団体著者: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
その他の著者: Rosero Navarrete, Julián David
フォーマット: 学位論文 図書
言語:Spanish
主題:
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