Estudio en gestión y organización escolar.
El proyecto se inicia interrogando la estructura patriarcal que circula en la escuela, asociando esta cultura, a los esencialismos y universalismos de género, a las actitudes de los docentes frente al conocimiento, y en general, a los sistemas de pensamiento centrados en el racionalismo y las dicoto...
保存先:
| 共著者: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Enlace del recurso |
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