Estudio en gestión y organización escolar.

Estudio en gestión y organización escolar.

El proyecto se inicia interrogando la estructura patriarcal que circula en la escuela, asociando esta cultura, a los esencialismos y universalismos de género, a las actitudes de los docentes frente al conocimiento, y en general, a los sistemas de pensamiento centrados en el racionalismo y las dicoto...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Gaiak:	Desarrollo educativo Enseñanza pública Profesores-Formación profesional Recursos para la educación Investigaciones
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Estudio de cualificación docente experiencias de innovación educativa en el Distrito Capital.
nork: López Camacho, Adriana
Argitaratua: (2016)

Proyecto de innovación en gestión, organización escolar y prácticas pedagógicas: “Agenciamiento, gubernamentalidad y prácticas pedagógicas”.
Argitaratua: (2012)

Articulación de la Educación Media con la Educación Superior: Caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.
nork: Gutiérrez Chavarría, Consuelo

De los bordes que delinean la formación docente: Planes territoriales, incentivos, necesidades, alternativas de cualificación docente hoy.
nork: Caicedo Obando, Lilian Lucía

Enseñantes y aprendices, a lo largo de la vida. Relevancia y pertinencia del desarrollo profesional docente en Bogotá.
nork: Parra Rodríguez, Jaime

El lugar de la investigación en la formación posgradual de los docentes del distrito en la Bogotá humana.
nork: Herrera, José Darío

Pensamiento crítico para la innovación y la investigación: Comunidades de saber y de práctica pedagógica.
nork: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Argitaratua: (2018)

Diseño de la estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: Comunidades de saber y de práctica pedagógica – Fase 1.
nork: Hernández Ordoñez, Nadia Johanna
Argitaratua: (2016)

Los proyectos de aula en la escuela pedagógica experimental. Informe final.
Argitaratua: (1999)

Actualización, consolidación y análisis del mapeo realizado por la SED y el IDEP a partir de la caracterización de las experiencias de innovación, investigación y redes en Bogotá.
nork: López Camacho, Adriana
Argitaratua: (2017)

Programa de formación permanente de docentes en dirección y gerencia de organizaciones educativas.
Argitaratua: (1999)

Cartografías pedagógicas y construcción de saberes. Por Omar Pulido Cháves & Hernán Javier Riveros Solórzano.
nork: Chávez, Omar Pulido

PFPD: capacitación eficiente y eficaz en integración del niño con dificultades en el aula regular. Eventos científicos / Secretaría de Educación de Bogotá.
Argitaratua: (1997)

Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas.
Argitaratua: (2010)

Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final.
nork: Zubiría Samper, Miguel de
Argitaratua: (1997)

Estudio comparado de programas de políticas de formación y cualificación docente en diez entes territoriales de Colombia. Componente cualificación docente.
nork: Duarte Agudelo, Nohora Patricia

La investigación en la escuela y el maestro investigador en Colombia. Sistematización del proceso de acompañamiento. Informe final.
Argitaratua: (2022)

Programa de formación permanente de docentes la Innovación - la Investigación. Informe final.
Argitaratua: (1998)

Carrera docente y el maestro investigador: Una ruta hacia la transformación pedagógica 2022.
nork: Gómez Muñoz, Delvi Yizzet
Argitaratua: (2022)

"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
nork: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Argitaratua: (2022)

Programa de desarrollo profesional pedagógico. Programa interinstitucional.
Argitaratua: (1992)

Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción".
nork: Velásquez Niño, Javier Alberto
Argitaratua: (2020)

Programa de tecnología de la información en educación (PIE): Una evaluación descriptiva.
Argitaratua: (1999)

Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
nork: Ordóñez Pachón, Carlos
Argitaratua: (1998)

El oficio de la formación de maestros: la vocación del IDEP. Sistematización de la experiencia institucional en formación docente, IDEP 1999-2013.
nork: González Lara, Mireya

Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz.
Argitaratua: (2018)

Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final
Argitaratua: (2000)

Abriendo espacio al espacio. La proxemia en el aula.
nork: Posada E., Margarita María
Argitaratua: (1997)

La homeostasis una propuesta didáctica para la enseñanza de la biología. Informe final.
Argitaratua: (2002)

Caracterización de experiencias STEM en colegios públicos de Bogotá.
nork: Sánchez Gómez, Juan Sebastián
Argitaratua: (2023)

Estudio en liderazgo, participación y gestión en la escuela.

Proyecto encuentro de saberes "escenarios, sujetos y saberes. El taller del investigador". Informe final.
Argitaratua: (2000)

Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes.
Argitaratua: (2000)

La escuela imaginada: Representación y significación entre los tiempos de la cultura.
Argitaratua: (1998)

Razonamiento espacial para el desarrollo de la capacidad de diseño apoyado por computador.
nork: Fonseca Ramírez, Oscar Hernán
Argitaratua: (1998)

Informe final de los avances del proyecto "la escuela responsable de nuevos aprendizajes para nuevos retos".
nork: Carreño Botía, Lucila
Argitaratua: (2000)

Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación.
nork: Rubio Gaviria, David Andrés

"La comunicación de los padres y las madres con la escuela a partir de la gestión de los conflictos". Informe final.
nork: Rocha Torres, Cesar Augusto
Argitaratua: (2004)

Proyecto Ludomática - IDEP. Informe final.
Argitaratua: (2000)

Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales. Documento final.