Encuesta escolar de drogas de Bogotá – EED. Consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de grados diez y once de Bogotá D.C. Consideraciones para la prevención y el manejo en las entidades educativas.

Encuesta escolar de drogas de Bogotá – EED. Consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de grados diez y once de Bogotá D.C. Consideraciones para la prevención y el manejo en las entidades educativas.

La caracterización que se propone realizar el IDEP, por medio de la Encuesta Escolar de Drogas EED, busca entender la dimensión social del problema, pero no para analizarla desde un enfoque delincuencial o de seguridad, sino desde la prevención, la pedagogía y la educación, que permitirá identificar...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Corporate Authors:	W&M - Wireless & Mobile, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Drugi avtorji:	Scoppetta, Orlando, Arango Villegas, Viviana, Amaya Quintero, Vanessa, Cardozo Delgado, Carlos Alberto, Figueroa Vargas, Mónica
Format:	Knjiga
Jezik:	Spanish
Izdano:	Bogotá: IDEP, 2011.
Teme:	Enseñanza pública Estadísticas demográficas Prospección educativa Uso de drogas Investigaciones
Online dostop:	Enlace del recurso
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Consumo de sustancias psicoactivas en Colombia, 1996
od: Rodríguez Ospína, Edgar
Izdano: (1996)

Proyecto de recuperación histórica de la memoria de tres instituciones educativas en la localidad de Usaquén: IED. Divino Maestro, Colegio del Santo Ángel IED. Usaquén.
Izdano: (2006)

Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”.
od: Osorio Villada, Andrea
Izdano: (2023)

Reformismo en la educación colombiana. Historia de las políticas educativas 1770-1840.
od: Ocampo López, Javier
Izdano: (2010)

Consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes escolarizados en tres localidades de Santa Fe de Bogotá, D.C.
Izdano: (1998)

Problemáticas educativas y pedagógicas, docentes investigadores y política pública educativa Distrital. Informe final.
od: Osorio Villada, Andrea
Izdano: (2010)

Tras las huellas de nuestra memoria educativa de la localidad de Engativá. Informe final.
Izdano: (2006)

Caracterización de docentes del sector público de Bogotá - 2009.

“Lineamientos de política pública para el fortalecimiento de redes y colectivos docentes de Bogotá D.C”. Diálogos de Saberes con redes y colectivos docentes de Bogotá.
Izdano: (2017)

Hacia la construcción del observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Documento desarrollo, sistematización hallazgos y recomendaciones.
Izdano: (2005)

Derechos humanos y ambientales en los colegios oficiales de Bogotá. Estudio con escolares de los ciclos 3, 4 y 5.
od: Londoño Cancelado, Adriana
Izdano: (2015)

Prácticas de evaluación escolar en el aula en Bogotá. Estudio estadístico del IDEP sobre las prácticas evaluativas de los docentes oficiales de Bogotá D.C.
od: Pérez Calle, Francisco
Izdano: (2009)

Las sustancias como emergencias: de la certeza del número atómico a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.
od: Chaparro, Clara
Izdano: (1999)

Investigación educativa y pedagógica en Bogotá: Estado del arte 2000-2004. Informe final.
Izdano: (2006)

Modalidades de atención, enfoques y prácticas pedagógicas para la primera infancia en Bogotá. Una aproximación cualitativa.
Izdano: (2013)

Evaluación de la calidad de la educación primaria en Santa Fe de Bogotá 1998. Factores asociados al logro. Informe final.

Proyecto demandas y necesidades de aprendizaje desde los niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Informe final.
Izdano: (2007)

Caminar aprender musicar: Estudio de las rutas pedagógicas en el área de música en los colegios distritales de educación básica de Bogotá.
Izdano: (2005)

Implementación piloto de la estrategia pedagógica de teatro foro, "Monitoreo de convivencia" con estudiantes del ciclo IV de colegios de Bogotá.
od: Espitia León, Enrique
Izdano: (2011)

Elaboración de un catálogo digital que contenga los documentos escritos, que reseñe las celebraciones, año por año, del 20 de julio en Bogotá, entre 1810 y 1910, junto con una guía didáctica para la enseñanza en los colegios de Bogotá, en el área de las ciencias sociales.
od: González Pérez, Marcos
Izdano: (2010)

Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá.

Formación en cultura ciudadana de niños, niñas y jóvenes de Bogotá a través del patrimonio cultural distrital (2009-2017).
od: Wiesner, Helena
Izdano: (2008)

Estudio convivencia, derechos humanos y ambientales en el entorno escolar con estudiantes del ciclo II de colegios de Bogotá.

Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final.
od: Parra Rodríguez, Jaime
Izdano: (2019)

Estado del arte en formación ciudadana en instituciones escolares de Bogotá, 1994 – 2002. Informe final de investigación.
Izdano: (2005)

Tesis para crear opinión informada frente a la política educativa en Bogotá.
od: Calvo, Gloria
Izdano: (2007)

Rutas pedagógicas de la producción de obras en arte escénico con carácter interdisciplinario y/o de creación colectiva en colegios de Bogotá D.C. Informe final.
Izdano: (2004)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
od: Osorio Villada, Andrea
Izdano: (2015)

Construcción y caracterización cualitativa y cuantitativa de la población escolar de colegios públicos y privados en Bogotá en el tema de cultura ciudadana. Informe final.
Izdano: (2008)

Reowayabtyba: El "otro" lado de Bogotá experiencia glocal de reconstrucción étnica en la comunidad indígena muisca de Bosa, desde sus memorias y cotidianidades.
Izdano: (2005)

Índice del derecho a la educación en colegios públicos de Bogotá. Informe final.
od: Baquero Garzón, Luis Alejandro
Izdano: (2020)

Caracterización de la población escolar de Bogotá de los grados o a 11 desde los ámbitos del desarrollo cognoscitivo, físico y socio-afectivo. Informe final.
Izdano: (2010)

Caracterización de experiencias STEM en colegios públicos de Bogotá.
od: Sánchez Gómez, Juan Sebastián
Izdano: (2023)

El lugar de la investigación en la formación posgradual de los docentes del distrito en la Bogotá humana.
od: Herrera, José Darío

Los audiovisuales de carácter educativo en Santafé de Bogotá. Un análisis de la oferta y el uso en las instituciones escolares.
Izdano: (1999)

Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004".
Izdano: (2005)

Caracterización de las principales problemáticas educativas y pedagógicas evidenciadas durante el acompañamiento a 10 proyectos de investigación de nuevos grupos de maestros (as) investigadores (as) en las Localidades de Bogotá, D.C. Informe final.
Izdano: (2009)

Programa de investigación pedagogía ciudadana 2008 – 2012. Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá.
Izdano: (2009)

Actualización, consolidación y análisis del mapeo realizado por la SED y el IDEP a partir de la caracterización de las experiencias de innovación, investigación y redes en Bogotá.
od: López Camacho, Adriana
Izdano: (2017)

Estudio comparado de programas de políticas de formación y cualificación docente en diez entes territoriales de Colombia. Componente cualificación docente.
od: Duarte Agudelo, Nohora Patricia