Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.
El documento constituye un informe final de los resultados del proceso realizado durante al año 2014 por los contratistas en el marco de la fase III del diseño estratégico del componente. El proceso desarrollado por el equipo permitió hacer un rastreo de la noción de diseño estratégico al mismo tiem...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Marín Díaz, Dora Lilia |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
حسب: Londoño Cancelado, Adriana Marcela -
Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje.
حسب: Cabrera Paz, José
منشور في: (2012) -
Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
حسب: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
منشور في: (1998) -
El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
منشور في: (2005) -
Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
منشور في: (2006)