Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
El presente documento se corresponde con el último producto o informe final del diseño del componente académico Escuela Currículo y Pedagogía, razón por la cual recoge la complejidad del trabajo que ha venido desarrollando el equipo académico vinculado al componente en la vigencia 2012 -2016. En est...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Erakunde egilea: | |
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi
Aurkibidea:
- Introducción. 1. Documento consolidación de los resultados en torno a la relación “escuela, saberes y territorios”. 2. Documento que recoge la experiencia en la elaboración del material educativo (módulos) con recomendaciones de carácter pedagógico. 3. Módulos elaborados (editados) para su publicación impresa, digital y/o audiovisual, concertados en el marco de primer producto con la supervisión del contrato. Bibliografía general. Anexos.
Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.