Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
El presente documento se corresponde con el último producto o informe final del diseño del componente académico Escuela Currículo y Pedagogía, razón por la cual recoge la complejidad del trabajo que ha venido desarrollando el equipo académico vinculado al componente en la vigencia 2012 -2016. En est...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Londoño Cancelado, Adriana Marcela |
|---|---|
| Collectivité auteur: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Autres auteurs: | Cardozo, Espitia, Luz Sney |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.
par: Marín Díaz, Dora Lilia -
La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.
-
Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
par: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Publié: (1998) -
El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Publié: (2005) -
Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
Publié: (2006)