Derechos humanos y ambientales en los colegios oficiales de Bogotá. Estudios con escolares de los ciclos 3,4 y 5
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Bogotá:
Editorial Magisterio,
2015.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Para consultar en texto completo haga clic aquí |
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Tabla de Contenidos:
- Presentación
- Marco conceptual
- Técnicas de investigacióny recolección de la información
- Consideraciones acerca del diseño metodológico
- Discursos y prácticas de los estudiantes del ciclo 3 en relación con los derechos humanos y ambientales
- Consideraciones acerca del diseño metodológico
- Discursos y prácticas de los estudiantes del Ciclo 3 con relación con los derechos humanos y ambientales
- Discursos y prácticas de los estudiantes del Ciclo en relación con los derechos humanos y ambientales - Discursos y prácticas de los estudiantes del Ciclo 5 en relación con los derechos humanos y ambientales
- Relaciones que los estudiantes establecen entre los derechos humanos y los derechos ambientales
- Recomendaciones a las autoridades educativas y a las propuestas pedagógicas